المواطنة الرقمية

تكنولوجيا المعلومات في التعليم

نستخدم التكنولوجيا لإحداث ثورة في الطريقة التي نعلمها ، ويتعلم بها طلبتنا ، ويتفاعل مجتمعنا.

في مدارس البسام ، نبني أساسًا قويًا في استخدام تكنولوجيا المعلومات وتطبيقها. نعمل على تمكين الطلبة والمعلمين من التفاعل بشكل أفضل مع عالم المعرفة بأطراف أصابعهم ، والمشاركة والتعاون في البحث عن أفكار جديدة.

تم دمج أحدث التقنيات وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وأجهزة iPad في نسيج مناهجنا. يتم تعليم الطلاب للعمل بشكل تعاوني ومستقل ، داخل المدرسة وخارجها.

يتم تدريس محو الأمية الرقمية في جميع الصفوف وتزويد الطلاب بفعالية للبحث عن المعلومات المناسبة وذات الصلة ، والعثور عليها وتقييمها واستخدامها. كما يشارك طلبتنا بنشاط في برنامج المواطنة الرقمية الشامل الذي يعزز فهم أهمية المسؤولية الفردية في عالم افتراضي واسع. يتم أخذ نهج الفريق ، مع المعلمين ، والمستشارين ، وأمناء المكتبات وأولياء الأمور والطلبة يعملون معا لتوفير نهج كلي متماسك.

نعتقد أن التكنولوجيا هي أداة تحرر التفكير النقدي والإبداعي ، وتعزز المشاركة والتواصل عبر كل جانب من جوانب خبرة التعلم.

من المؤكد أن موضوع المواطنة الرقمية يكتسب زخما في جميع أنحاء العالم. وسواء كانت تسمى بالمواطنة الرقمية أو الصحة الرقمية أو الأخلاقيات الرقمية ، تؤدي نفس المعنى. كيف ينبغي لنا أن نتصرف عندما نكون متصلين بالإنترنت ، وما ينبغي تدريسه للجيل القادم. في الوقت الحاضر ، هناك حاجة للحديث عن الاستخدام المسؤول للتكنولوجيا. هناك العديد من المنظمات والأفراد الذين يعملون على هذا الموضوع.

المواطنة الرقمية هي مفهوم يساعد المعلمين وقادة التكنولوجيا وأولياء الأمور على فهم ما يجب على مستخدمي الطلاب / الأطفال / التكنولوجيا معرفته لاستخدام التكنولوجيا بشكل مناسب. المواطنة الرقمية هي أكثر من مجرد أداة تعليمية ؛ إنها طريقة لإعداد الطلبة / مستخدمي التكنولوجيا لمجتمع مليء بالتكنولوجيا. المواطنة الرقمية هي معايير الاستخدام الملائم للتكنولوجيا المسؤولة. في كثير من الأحيان ، نرى الطلبة وكذلك البالغين يسيئون استخدام التكنولوجيا ويسيئون استخدامها ولكنهم غير متأكدين مما يجب فعله. المشكلة هي أكثر مما لا يعرفه المستخدمون ولكن ما يعتبر استخدامًا تقنيًا مناسبًا.